OBJETIVO GENERAL

Dar fundamentos de el quehacer musical con procesos, metodologías, estrategias. 

OBJETIVOS ESPECIFICOS 

Por medio de procesos pedagógicos..
Desarrollar habilidades para la lectura de figuras y grupos rítmicos.
Desarrollar la motricidad fina para la ejecución de instrumentos de percusión y melódicos como la flauta.
Reconocimiento del sonido producido por instrumentos musicales clasificándolos por familias.
Reconocer auditivamente los cambios de altura, timbre y duración de los sonidos que existen en la naturaleza.
Desarrollar la capacidad de interpretar melodías.
Desarrollar la capacidad de canto y la afinación por medio de canciones infantiles, folclóricas trabajando a unísono, dos y tres voces.
Construir instrumentos musicales teniendo en cuenta su fácil consecución y su técnica de elaboración.
Realizar Montajes con uno, dos, tres y cuatro instrumentos como parte acompañante de un coro.
Trabajo sobre canciones infantiles, rondas, folclor colombiano, juegos rítmicos y música moderna.
Montaje de: TUNA, COROS, GRUPO DE FLAUTAS, GRUPO DE TAMBORAS.
Desarrollar hábitos de estudio para la ejecución de instrumentos rítmicos y melódicos.

JUSTIFICACIÓN

Este proyecto de educación musical surge de la necesidad de sentar las bases de la formación de el que-hacer musical, artística en la escuela primaria y básica segundaria cuyo poder educativo de innegable trascendencia, coadyuda poderosamente en la formación de una cultura general, en la formación de hábitos y la popularización de la educación musical, que reúne las gentes sin discriminación alguna.

CONTENIDOS

RÍTMICA:
EDUCACION DE LA VOZ.
EDUCACIÓN DEL OIDO.

REALIZACIÓN DE MONTAJES.